Robotics & Electronics

Salah satu ketertarikan Joey adalah electricity. Dia senang sekali merangkai/menyusun komponen-komponen listrik dan membuatnya bekerja, ntah generator, motor, atau LED light. Karena itu saya mencoba cari bahan-bahan untuk Joey bisa bereksperimen. Saya kesulitan mencari materi lokal untuk anak-anak bereksperimen. Akhirnya saya mengimport materi-materi dari luar Indonesia.

Terus terang kalo urusan praktek listrik, ayah Henry jauh lebih jago dari saya. haha. Saya banyak tau teori dasar. Saya bersyukur ayah bersedia untuk membantu anak-anak mengerti dasar-dasar electricity. Saat ini mereka masih mencoba dengan dibimbing oleh ayah. 

Oh ya, satu hal yang Joey belajar lewat eksperimen ini, yaitu belajar sabar menunggu. Tangan Joey selalu ingin hands-on, ingin langsung pegang dan coba-coba. Tapi ayah lumayan strict. Anak-anak diminta menunggu penjelasan dan baru bereksperimen.  


Anak-anak sabar menunggu ayah menjelaskan

Kami menggunakan Robotis Dream untuk Joey dan Gossie belajar tentang dasar-dasar STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Saya pandu untuk teorinya dan ijinkan Joey dan Gossie untuk membuat robot sendiri dari buku panduannya. Biasanya saya bantu cek dari hasil robot mereka. 


Gossie membuat robot pertama kalinya

Gossie: Robot Whale yang bisa melompat

Joey: Robot caterpillar yang bisa crawling

Joey: Robot dinosaurus yang bisa berjalan




Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

FAITH (3 -10 Oktober 2021)

  3 Oktober 2021 Joey seorang pemenang hari ini. Dia ditegur oleh ayahnya dan diberi konsekuensi tidak boleh pegang tab selama seminggu dan dia menerimanya serta meminta maaf kepada ayahnya. Gossie 2 kali bertindak selfish hari ini, mau rebut bantal dan gak share remote control, Joey lagi main piano, ketika pergi sebentar, Gossie langsung merebut tempat di piano.  Joey dan Gossie bekerja sama membereskan mainan di luar, mengembalikan tangga, dan menutup pintu pagar. Saya membuat es teler utk snack. Kebetulan ada alpukat dan nangka. Tinggal cari degan. Dicampur dengan homemade SKM. Selesai... yummy! Diskusi CMid malam ini membuatku merefleksikan ulang tentang metode CM yang selama ini kulakukan. Topik malam itu tentang salah satu instrumen pendidikan yaitu atmosfer. Saya selama ini terlalu terpaku akan kurikulum CM yang kami pakai (AO) padahal CM bilang 9/10 pendidikan anak terletak pada atmosfer, baik barang maupun orang2 yang ada di dalamnya. Saya mencoba mengamati atmosfer y...
Read more

Ketaatan lewat Paskah di tahun 2021

Image
Paskah tahun ini  kami mulai dengan menyiapkan dekorasi paskah sekitar 2 minggu sebelum Jumat Agung. Kenapa sih pakai dekorasi-dekorasi segala. Dulu saya juga berpikir dekorasi itu cuman tambahan. Tapi Tuhan kasih saya kesempatan untuk berkunjung ke rumah sahabat secara rutin 1-2 minggu sekali dan teman saya itu selalu mengganti dekorasi rumahnya sesuai dengan tema perayaan. Saya menikmati suasananya sewaktu saya duduk dan melihat dekorasi dari kerajinan tangan anak-anaknya. Sejak itu saya selalu mengganti dekorasi rumah, bukan dengan barang-barang mahal, tapi dengan hasil kerajinan tangan anak-anak dan saya. Saya sharing tentang kasih Tuhan dan ketidakberdayaan manusia untuk keluar dari dosa lewat EvangeCube dan gambar jembatan salib Yesus lalu saya dan anak-anak berdoa agar orang lain juga boleh mengenal kasih Tuhan. Kami lanjut dengan merayakan Passover dinner, menceritakan apa itu Passover dinner, lanjut dengan apa yang Yesus lakukan di Perjamuan terakhir. Yesus memecah roti, s...
Read more

Bahasa Inggris sebagai daily routine

Image
Ada beberapa mata pelajaran yang saya wajibkan untuk anak-anak yaitu Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Matematika. Alasan utama saya  karena natur dari mata pelajaran ini membutuhkan pengulangan dan fondasi yang kuat yang dibutuhkan di mata pelajaran lain. Alasan ini pun didukung oleh pemerintah Indonesia yang menekankan pada kemampuan literasi dan numerasi. Saya mencoba mendokumentasikan sebagian apa yang anak-anak kerjakan dalam semester ini. Ada beberapa aspek yang mereka harus pelajari 1. Spelling & Phonogram  Kami menggunakan materi dari Reading Lessons Through Literature (RLTL). Bahan ini menyediakan phonogram yang harus anak-anak hafal, kata-kata yang harus dipelajari dan bacaan. Biasanya kata-kata yang dipelajari hari itu dipakai di dalam bacaannya.  Tiap hari anak-anak belajar mendengarkan kata-kata dan menuliskannya dalam buku mereka. Joey 15 kata dan Gossie 10 kata per hari.  Evaluasi (s/d June 2021) Joey dapat menghafal semua multi-letter phonogra...
Read more