Homeschooling (9-13 Agustus 2021)
Minggu 1 di semester 1, ada cemas karena beberapa hal baru dilakukan, khawatir akan respon dari anak-anak, marah juga karena Joey mengeluarkan tantrum pada saat awal kami belajar karena game shopee, bersyukur bisa melewati satu demi satu. Saya juga sempat divaksin di Puskesmas kamis lalu. Thumbs up untuk Puskesmas Gunung Anyar dari yang 5 jam nunggu untuk mendapatkan vaksin dosis 1 menjadi 10 menit!
Aktivitas rutin
Anak-anak belajar phonics, reading, copywork, mathematics, bahasa Indonesia / Mandarin, pembacaan ayat Alkitab hafalan sebagai hal rutin yang dikerjakan setiap hari. Untuk physical activity, saya bantu dengan Swedish drill dan cardio-workout, mengikuti saya karena saya butuh cardio-workout😁).
Narration
Saya bersyukur untuk narasi yang berjalan cukup rutin, sekitar 2 narasi per hari. Respon anak-anak juga cukup baik untuk narasi ini. Ide dari website AO tentang narration jar membantu sekali untuk menambah variasi dalam bernarasi. Jika membutuhkan isi dari narration jar, silakan klik di folder narasi di bawah ini.
![]() |
| Narration Jar |
Reading anak-anak terambil dari buku Fifty Famous Stories Retold, Child's History of the World, Paddle to the Sea, The Blue Fairy Book, Parables from Nature, The Burgess Bird Book for Children, Handbook of Nature Study. Buku-buku ini adalah Living books yang direkomendasikan oleh Ambleside Online untuk Year 1. Beberapa saya ketik atau rekam dalam bentuk video atau podcast.
Refleksi dari saya:
Saya usahakan untuk membaca ceritanya terlebih dahulu dan mencari arti dari kata-kata yang tidak saya ketahui. Karena saya lihat kalau ada kata baru, Gossie cenderung terpikir dan akhirnya tidak mendengarkan lanjutannya.
Narasi Gossie seringkali singkat, dan faktanya suka terbalik balik. Seperti cerita Sword of Damocles dari buku Fifty Famous Stories Retold, nama-nama orangnya tertukar. Hal-hal teknis seperti rudder dan ballast dari cerita Paddle to the Sea agak sulit untuk dia mengerti.
Narasi Joey lebih baik karena memang usianya sudah lebih besar. Namun detil belum ada dan kemampuannya berekspresi dalam kalimat belum baik.
Folder Narasi
Other Studies
Untuk minggu ini, saya kurang research untuk hal-hal di bawah ini. Mungkin karena waktu difokuskan ke membaca buku-buku yang akan dipakai untuk narasi.
Folksong: Bungong Jeumpa (Bunga Cempaka).dari Aceh
Music study dari karya Hector Berlioz
Picture study dari pelukis Jan Van Eyck
Poetry: The Listeners karya Walter de la Mare. (Untuk poetry, kami mengikuti Poetry Appreciation Club, karena itu bahannya mengikuti teman-teman dalam club tersebut)
Hymn Study: Pass me not, O Gentle Saviour
Literature
Minggu ini kami menyelesaikan cerita A lesson of Faith dari Parable from Nature Saya tidak menyangka anak-anak mengerti juga cerita A lesson of Faith karena bahasa Inggrisnya bukan bahasa sehari-hari. Buku ini ditulis hampir 200 tahun yang lalu. Cerita yang indah yang mengajarkan tentang iman seekor ulat dan burung.
Cerita kedua, Cinderella. Ini pertama kalinya anak-anak saya mendengar cerita Cinderella dari buku Blue Fairy Book. Mereka belum pernah mendengar dari Disney. Saya memang sengaja tidak memberikan cerita-cerita Disney yang sering mengubah isi cerita. Awalnya Gossie agak susah mengikuti karena konsep ibu dan bapak tiri ini baru untuk dia. Tapi dia bisa menyesuaikan.
Nature Study dan Science
Minggu ini kami berjalan-jalan di sekitar perumahan ke lahan kosong dan menemukan beberapa jenis tanaman air.
Minggu ini kami masuk di batuan beku: granit dan mineral-mineral yang menyusunnya. Kami sempat mengadakan percobaan untuk mengetahui mineral apakah itu.
Skills
Joey belajar mengetik dan Robotics semester ini sementara Gossie programming dengan menggunakan Scratch Jr.



Comments
Post a Comment