Di tengah pandemi ini kami kesulitan untuk mengunjungi taman-taman di kota. Karena itu sejak pertengahan tahun lalu saya memutuskan untuk belajar berkebun dan memelihara dan bermain dengan hewan-hewan kecil. Salah satu hewan kecil yang kami amati adalah ulat jeruk, siput, dan luwing. Gossie dan Pup yang biasanya memberi makan ulat jeruk dan siput. Kami mencoba memelihara luwing, tapi dia selalu berhasil lolos keluar. Dan memang, luwing ini banyak berkeliaran di rumah kami. Setiap kali kami menemukan luwing, kami letakkan di kebun / tempat kompos.
Kami sering memelihara ulat jeruk sampai ia menjadi kupu-kupu. Kali ini kami mau coba lihat proses ia menjadi kepompong dan kupu-kupu. Tapi tidak semudah itu karena biasanya terjadi pada malam hari. Temen saya memberi ide dengan menggunakan app lapseit. Saya mencoba app itu dan time-lapse dari android dan berhasil menangkap momen transformasinya.
Awal kami memelihara siput, kami mencoba kasih makanan rumput / kangkung, tapi kok tidak mau makan. Akhirnya kami lepaskan. Lalu saya coba cari tau bagaimana caranya memelihara siput. Dan ternyata makanannya kubis dan dia biasanya makan pada malam hari. Jadi mungkin waktu awal-awal kami tidak sempat melihatnya makan.
Sewaktu kami keliling perumahan, kami sempat melihat laba-laba membuat spider web jenis orb web. Seperti ini ternyata. Lincah sekali dia.
Bulan Mei 2021 kami mencoba memelihara kelinci dan bersyukur sampai sekarang masih hidup. Anak-anak menamainya Snowy. Dia menjadi sumber inspirasi puisi dan gambar bagi Gossie.
 |
| Karya Joey (8 thn) |
 |
| Karya Gossie (6 thn) |
 |
| Karya Pup (4 thn) |
Sebelum menggunakan metode CM, kami sempat memakai kurikulum lain, Apologia selama 1 semester. Jujur saya suka isi bukunya, sangat informatif dan disampaikan dengan gaya bahasa percakapan. Anak-anak menikmatinya juga. Semester depan, kami akan coba memakai metode CM untuk belajar science.
Comments
Post a Comment